Le Projet d’Établissement : accompagnement

Objectifs de la formation :

CONTEXTE ET ENJEUX

Le Code de l’Action Sociale et des familles dans sa loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale introduit la notion de projet d’établissement.

Le décret du 25 mars 2004 relatif au conseil de la vie sociale et aux autres formes de participation instituées le rend obligatoire en effet :

« Pour chaque établissement ou service social ou médico-social, il est élaboré un projet d’établissement ou de service, qui définit ses objectifs, notamment en matière de coordination, de coopération et d’évaluation des activités et de la qualité des prestations, ainsi que ses modalités d’organisation et de fonctionnement (…).

Ce projet est établi pour une durée maximale de cinq ans après consultation du conseil de la vie sociale ou, le cas échéant, après mise en œuvre d’une autre forme de participation. »

Déroulé :

Jour 1 : Lancement de la démarche : information et implication des différents acteurs

Formation du comité de pilotage : présentation de la démarche, du contexte règlementaire, des enjeux et des modalités de participation nécessaires(planning des jours sur site, planning des interventions et des différents entretiens, mise en place de groupes thématiques salarié).

Jour 2 : État des lieux : les outils et documents à disposition de l’établissement

• Analyse du précédent projet d’établissement
• Analyse des résultats de la précédente évaluation avec bilan des fiches projet
• Identifier les procédures et les pratiques de l’établissement
• Étudier les attentes, besoins et exigences internes et externes
• Les recommandations ANESM de bonnes pratiques en appui de la réflexion
• Identifications des points forts et points de progrès qui définiront les axes de travail

Jour 3 : Axes stratégiques et objectifs des 5 années à venir

• les axes stratégiques
• les modalités pour mesurer leur réalisation avec des indicateurs
• suivi annuel des actions à mettre en place
• calendrier

Jour 4 : Rédaction du projet d’établissement et présentation aux différents acteurs

• Formalisation du résultat de l’évaluation interne
• Restitution à l’ensemble du personnel de l’établissement

Livrable optionnel :

Livret récapitulatif des points et axes principaux de la formation

Rappel des textes réglementaires